博物館禮儀理當“從娃娃抓起”
日期:2019-08-08
來源:四川文明網
作者:王麗美
近日,一張廣東省博物館觀眾留言本照片在網上引起熱議。有人在留言本上質疑博物館工作人員“管得好多啊”,并質問:“不讓孩子解放天性嗎?跑怎么了跳怎么了?碰恐龍又怎么了……”對此,廣東省博物館曬出截圖并回應:在博物館遵循相關的禮儀規范,也是對他人的尊重。提醒大家:博物館禮儀,從娃娃抓起。(8月5日南國早報網)

  “博物館者,非古董者之墓地,乃活思想之育種場。”這句名言廣為流傳,表達了人們對博物館建筑及其歷史文化寶藏的景仰。近年來,各地博物館越建越多、越建越好,吸引了更多人進入參觀。然而,不少“熊孩子”出沒于博物館,追跑打鬧、大聲喧嘩、損壞文物,讓肅穆的博物館變成“一地雞毛”,也給博物館管理出了難題。

  博物館作為公共文化場館,是檢驗社會文明、公民素質的窗口。“熊孩子”大鬧博物館,不僅會干擾其他人的參觀權利,也會使博物館的文化氛圍和神圣感碎落一地,甚至可能威脅到文物安全,這些應該是起碼的常識。博物館對孩子們的跑跳、打鬧等限制得多,怎么能說“管得多”呢?認為孩子們在博物館肆意追趕、吵鬧是在“解放天性”,這實在是一種認識誤區。孩子們的確需要解放天性,但解放天性顯然不能把規則意識一起“解放”掉了。

  表面上看,孩子們在博物館肆意追趕吵鬧、亂扔垃圾、攀爬文物,緣于他們缺乏自制力、活潑好動的天性,貌似可以原諒。然而“熊孩子”產生的根源,終究還在“熊父母”身上。孩子們的一些失范行為,凸顯出家庭教育的缺失。常言道,父母是孩子的第一任老師,其言行舉止無時無刻不對孩子產生深遠影響。當家長們將博物館當作孩子們“解放天性”的游樂場,孩子們怎能不盡情嬉鬧?當父母們不懂得博物館的參觀禮儀為何物,沒有養成正確、優雅的參觀習慣和規則意識,孩子們又如何懂得愛護文物、遵守規則、尊重他人?

  針對“熊孩子”大鬧博物館等不文明現象,博物館方面不妨采取標語提示、文明督導、工作人員巡視等多種辦法,對個別有此類行為的孩子及其家長予以提示和引導,甚至做出相應懲戒,從而糾正部分孩子尤其是部分成年人的不文明行為。廣東省博物館所謂的“博物館禮儀,從娃娃抓起”,就是一個很好的回應。博物館還可以聯合學校、社區開展相關主題教育活動,讓家長和孩子們知曉博物館參觀禮儀,約束自己的行為,遵守文明規范。如此疏堵結合,相信能為“熊孩子”及“熊父母”們補上文化和規則的一課。

  大人們以身作則,遵守文明規范,對孩子們的不當行為加以教育和管理,才有助于營造文明溫馨、井然有序的文化氛圍。當孩子們知道維護秩序、保護館藏是參觀博物館的必備素質,懂得整潔環境和寶貴展品來之不易,需要公眾溫柔相待,他們才會在這里學會并表現出文明禮儀。只有真正“愛上”博物館,古老的館藏品才能熠熠發光,照亮孩子們懵懂卻清亮的內心世界。

責任編輯:楊均 路弘
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